V JORNADAS DISLEXIA CASTILLA LA MANCHA
CÓMO AYUDAR A MI ALUMN@ CON DISLEXIA
Pequeña tabla-resumen que he preparado, sobre todo para profesores, para que sepan cómo ayudar al alumnado con DISLEXIA. Es una síntesis brevísima para facilitar la tarea al profesorado y así poder atender mejor a este tipo de alumn@s.
LA IMPORTANCIA DE LA ADAPTACIÓN (CURSO TOTALMENTE GRATUITO)
Os ofrecemos de forma totalmente gratuita el curso de “LA IMPORTANCIA DE LA ADAPTACIÓN”.
Es un curso creado por Gemma Vallès, una madre que lucha para que a su hijo con
TDAH y dislexia le apliquen adaptaciones en el instituto y por Igor Flores, un gran profesional
que trabaja día a día con niños que necesitan estas adaptaciones.
Nuestra meta es que más profesores/as puedan ver
que con adaptaciones muy sencillas, sus alumnos con necesidades educativas
mejoran de forma significativa.
Para inscribirse, enviad un correo electrónico a info@donaforma.com indicando vuestro interés en hacer el curso, nombre y apellidos, profesión y población. Una vez recibamos este mail, os daremos de alta en el campus de formación y recibiréis un email con vuestras claves para acceder al curso.
Adaptación de pruebas/exámenes
Medidas o adaptaciones que se deben hacer con el alumnado con TDAH, TEA y DISLEXIA
El profesorado ante la enseñanza de la lectoescritura
-Diferencias entre lenguaje escrito y hablado
-Fases del proceso lecto-escritor
-La enseñanza de la lectoescritura
-Dificultades específicas para leer
-Indicadores de alerta
-Orientaciones para la familia
Dislexia. ¿Qué es?
Ficha resumen sobre la dislexia elaborada por el grupo de logopedas de los equipos de orientación de MalagaEs una vergüenza que se ofrezcan remedios milagrosos contra la DISLEXIA
DISLEXIA: Manual de atención
Elaborado por la Junta de Andalucía
-Quiénes son los alumnos con dislexia
-Identificación y evaluación
-Necesidades educativas específicas de apoyo educativo
-Atención educativa
-Familia









