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ADAPTACIONES EN LOS COLEGIOS (Inclusión NEAE - NEE)


Opinión de cómo considero que estamos actualmente en los colegios a nivel de Adaptaciones con el Alumnado con NEAE - NEE.

Es mi visión y la que he compartido con muchas personas, de cómo se cubren las necesidades, derechos... del alumnado con Necesidades Educativas Específicas de Apoyo Educativo. Adaptaciones de Acceso, Adaptaciones Metodológicas, Adaptaciones de Acceso al Currículum, Adaptaciones No significativas...

ALUMNADO NEAE (Necesidades Educativas Específicas de Apoyo Educativo)

Vídeo en el que explico brevemente el por qué hay que hacer adaptaciones curriculares, de acceso, metodológicas a alumnos y alumnas con Necesidades Educativas Específicas de Apoyo Educativo; Necesidades Educativas Especiales, etc


NOTAS EN EXÁMENES ADAPTADOS


 ¿QUÉ NOTA PONGO A MI ALUMN@ SI EL EXAMEN ES ADAPTADO?

Vídeo breve y creo que claro en el que explico qué nota hay que poner cuando hacemos un examen adaptado. Espero que sirva para comprender mejor.

V JORNADAS DISLEXIA CASTILLA LA MANCHA

El 11 y 12 de febrero en Albacete se van a celebrar las V Jornadas de Dislexia de Castilla La Mancha y he tenido la suerte de ser invitado para dar un taller sobre "Cómo realizar adaptaciones".

Un placer y honor enorme.
Gracias @albaprende_dislexia

#adaptaciones #inclusión #dislexia #albaprende #derechos #equidad #diversidad #profesoras #profesores #maestros #maestras #nuncaestarde

 

LA IMPORTANCIA DE LA ADAPTACIÓN (CURSO TOTALMENTE GRATUITO)


Os ofrecemos de forma totalmente gratuita el curso de LA IMPORTANCIA DE LA ADAPTACIÓN.

Es un curso creado por Gemma Vallès, una madre que lucha para que a su hijo con TDAH y dislexia le apliquen adaptaciones en el instituto y por Igor Flores, un gran profesional que trabaja día a día con niños que necesitan estas adaptaciones.

Nuestra meta es que más profesores/as puedan ver que con adaptaciones muy sencillas, sus alumnos con necesidades educativas mejoran de forma significativa.

Para inscribirse, enviad un correo electrónico a info@donaforma.com indicando vuestro interés en hacer el curso, nombre y apellidos, profesión y población. Una vez recibamos este mail, os daremos de alta en el campus de formación y recibiréis un email con vuestras claves para acceder al curso.


10 CUENTOS TRADICIONALES ADAPTADOS (Con enlace a vídeo)

10 cuentos tradicionales adaptados por mí (extensión y vocabulario) para que sean más accesibles.

Incluyo en cada cuento un enlace a un vídeo de youtube en el que leo yo el cuento a medida que proyecto la letra, para así poder acceder a cualquier persona.

Sígueme en Instagram BLOGDELPT. 


 

Adaptar un Examen (ejemplo práctico)


 Vídeo en el que explico cómo adaptar un examen y la diferencia en la nota final entre ese examen sin adaptaciones y con adaptaciones.

CÓMO ADAPTAR UN EXAMEN (Documento de ayuda para profesorado)


RESUMEN para facilitar a profesores y profesoras, maestras y maestros el cómo poder adaptar exámenes de una manera sencilla. 

Se podrán poner más cosas o quitar alguna, pero es solo un documento de ayuda.

Hace tiempo hice uno para alumnado con dislexia, TDAH y TEA (una de las primeras entradas del Blog) pero este es más general e incluye el comentario de la "NOTA" que tanta polémica trae.

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Cómo Adaptar 1 Examen (ejemplo práctico)


 

Subo un vídeo en el que, con un ejemplo, explico la diferencia entre un examen NO adaptado y un examen SÍ adaptado.

Lo hicimos en 3 minutos y fue de un día para otro, pero veréis la diferencia abismal.

Se tratan de derechos de estos alumnos y ya veréis como no modifico el currículum.

Lo que se modifica es la manera en la que se accede a él.

Son los mismos contenidos con Adaptaciones de Acceso al Currículum.

Y en base a eso se le pondrá su nota. No se le baja la nota por tener esas adaptaciones.

Espero que os ayude y que entendáis que esto es solo una manera, pero hay muchas formas de adaptar de una manera sencilla sin volverse locos.

Vídeo explicativo de CÓMO ADAPTAR PRUEBAS/EXÁMENES




Subo hoy un vídeo para explicar el documento que tengo en mi blog de cómo adaptar pruebas/exámenes (en castellano y euskera) a alumnado con algún tipo de necesidad educativa especial.

SOLO es mi visión. Sé que hay gente que estará de acuerdo conmigo y otra mucha no.

Espero que le sirva a alguien.